Мастерская по компетенции «Промышленная автоматика»
Промышленная автоматика включает в себя элементы электроустановок, систем автоматизации, а также мехатронных систем.
Специалист по компетенции выполняет монтаж каналов, кабелей, приборов, устройств ввода/вывода и программируемых логических контроллеров, проектирует электрические цепи, программирует логические контроллеры, параметрирует магистральные системы и конфигурирует человеко-машинные интерфейсы; осуществляет диагностику идентификация проблем в процессе монтажа или их устранение на действующем предприятии.
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
-
- Exif_JPEG_420
На базе мастерской реализуются основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.31 Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики.
С учетом закупленного оборудования реализуются рабочие программы модулей, дисциплин предусматривающие электронное обучение и дистанционные образовательные технологии:
ПМ.01 Выполнение монтажа контрольно-измерительных приборов и автоматики
ПМ.02 Проведение наладки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
ПМ.03 Техническое обслуживание и эксплуатация приборов и систем автоматики
ПМ.03 Техническое обслуживание и эксплуатация контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
ОП.03 Основы автоматизации технологических процессов
ОП.05 Основы автоматизации производства
| Профессиональное обучение (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации) | Дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации) | Дополнительное образование детей и взрослых (дополнительные общеобразовательные программы) |
|---|---|---|
| 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики (профессиональная подготовка) | Автоматизация технических процессов производств (повышение квалификации) | |
| 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики (профессиональная переподготовка) | ||